中学校教員向け

静岡県中学校教員採用試験出題傾向と対策

試験概要

採用予定数: 中学校100名(令和9年度・静岡県・公式確認済)
試験形式: 択一式(マークシート)
配点: 100点満点
試験時間: 80分(静岡市・浜松市は公式確認済。静岡県(県)は推定・公式PDF要確認)

この試験概要は公式資料との一次照合が完了していません。公式サイトで必ず確認してください。

特徴的な傾向

中学校専門教養は択一式(マークシート)・100点満点で実施。

静岡市・浜松市は80分が公式確認済、静岡県(県)は同水準と推定。国語・数学・英語・理科・社会の5主要教科に加え、音楽・美術・技術家庭・保健体育の4実技系教科が対象。静岡は理科の地学分野で富士山・駿河トラフ・伊豆半島ジオパーク、社会で徳川家康・東海道・登呂遺跡、音楽でヤマハ・河合楽器と、教科横断的な地域固有素材が特に豊富。浜松市は世界的楽器産業都市(ヤマハ・河合楽器)であり、音楽教科の固有性が全国最高水準。浜松市のみ過去問をWebで公開(https://www.city.hamamatsu.shizuoka.jp/kyoshoku/saiyou/r8kakomon.html)しており、実際の出題傾向の把握が可能。

頻出分野出題率付き

1教育原理(学習指導要領・指導法・教育史)52%
2教育法規(教育基本法・学校教育法・地公法)10%
3教育心理(発達段階・学習理論)8.0%
4一般教養(人文・社会・自然科学)28%
5特別支援教育・生徒指導2.0%
※ 出題率は公式資料と過去問集の出題実績から算出。実際の試験では年度により変動があります。

一般教養の扱い

静岡県では一般教養も同一試験で出題されます。人文・社会・自然科学などの一般教養問題が、教職教養と同じ試験冊子内に含まれる形式です。

中学校専門教養教科別出題傾向

主要5教科を展開表示しています。教科名をクリックで開閉できます。

国語高校教養水準推定

試験形式

択一式マーク × 約40〜50問・計100点 ※問数・配点は静岡県(県)公式Web非公表。静岡市・浜松市も問数は非公表80分(静岡市・浜松市は公式確認済。静岡県(県)は推定・公式PDF要確認)100点満点

学習指導要領との対応

第1〜3学年/[知識及び技能]言葉の特徴や使い方(語彙・文法・漢字・書写)、情報の扱い方、我が国の言語文化(古典・書写)/[思考力・判断力・表現力等]A 話すこと・聞くこと、B 書くこと、C 読むこと

頻出領域

現代文読解(説明文・評論・随筆・小説の要旨把握と内容理解)古典(古文の解釈・基礎文法・漢文の書き下し・句法)語彙・文法・漢字(常用漢字・語彙・慣用句・ことわざ・敬語)学習指導要領「国語」の目標・言語活動・指導事項(読むこと/書くこと領域)静岡ゆかりの文学(川端康成「伊豆の踊子」・さくらももこ「ちびまる子ちゃん」・東海道五十三次と文学の関係)

現代文・古典・語彙文法・学習指導要領の4領域が柱。静岡市は80分・公式確認済。浜松市も同形式。静岡県(県)は公式PDF要確認。3自治体とも過去問Web非公開(浜松市は公式公開あり)。

公式出典

静岡県国語公式出典を確認する →

静岡県教育委員会「令和9年度試験要項」、静岡市教育委員会「令和9年度試験案内」(専門教養80分・100点 official)、浜松市教育委員会「令和8年度実施要項」(80分・100点 official)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第1節国語 + 静岡の文学的特性(inferred)

数学高校基礎〜応用水準推定

試験形式

択一式マーク × 約40〜50問・計100点 ※問数は公式非公表・推定値80分(静岡市・浜松市は公式確認済。静岡県(県)は推定・公式PDF要確認)100点満点

学習指導要領との対応

第1〜3学年/A 数と式(文字と式・式の計算・平方根・因数分解・多項式)、B 図形(基本の作図・証明・三平方の定理・円・空間図形)、C 関数(比例・1次関数・2乗に比例する関数)、D データの活用(確率・統計・箱ひげ図・標本調査)

頻出領域

代数・方程式(連立方程式・2次方程式・因数分解・平方根の計算)関数(1次関数・2次関数y=ax²の最大最小・グラフ上の点と図形の融合問題)図形(三平方の定理・円周角の定理・合同・相似の証明・空間図形の計量)データの活用(確率の計算・箱ひげ図・度数分布・標本調査)学習指導要領「数学」の目標・数学的活動・統合的発展的考察の指導法

数学は高校1〜2年相当の内容が中心。学習指導要領「数学的活動」の指導法問題も出題される傾向がある。データ活用(統計・確率)は近年全国的に出題増加。

公式出典

静岡県数学公式出典を確認する →

静岡県・静岡市・浜松市各教育委員会実施要項(形式・配点は各自治体official)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第3節数学(inferred)

英語高校教養水準推定

試験形式

択一式マーク × 約40〜50問・計100点 ※問数は公式非公表・推定値80分(静岡市・浜松市は公式確認済。静岡県(県)は推定・公式PDF要確認)100点満点

学習指導要領との対応

第1〜3学年/[知識及び技能]英語の音声・語彙・表現・文法・言語の働き、[思考力・判断力・表現力等]聞くこと/読むこと/話すこと[やり取り]/話すこと[発表]/書くことの5領域一体型指導

頻出領域

英文読解(説明文・対話文・物語文・英字コラムの内容理解)文法・語彙・語法(時制・助動詞・関係詞・比較・受動態・仮定法)英作文・整序作文(語句整序・和文英訳・条件英作文)学習指導要領「外国語」の目標・5領域・言語活動・指導法4技能5領域の一体的な指導観と評価方法(パフォーマンス評価・ポートフォリオ評価)

英語4技能5領域の指導法と学習指導要領(令和3年全面実施)が出題の柱。浜松市は外国籍住民が多く、多文化共生の視点での英語教育が問われやすい自治体。

公式出典

静岡県英語公式出典を確認する →

静岡県・静岡市・浜松市各教育委員会実施要項(形式・配点は各自治体official)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第9節外国語 + 浜松市の多文化共生施策(inferred)

理科高校基礎水準推定

試験形式

択一式マーク × 約40〜50問・計100点 ※問数は公式非公表・推定値80分(静岡市・浜松市は公式確認済。静岡県(県)は推定・公式PDF要確認)100点満点

学習指導要領との対応

第1〜3学年/A 物質・エネルギー(力・圧力・電気・化学変化・イオン・酸化還元)、B 生命・地球(植物・動物・遺伝・細胞分裂・天気・地層・地球と宇宙)

頻出領域

物理(力のつり合い・電気回路・電磁誘導・運動とエネルギー・波動基礎)化学(物質の構成・化学変化・酸・アルカリ・中和・イオン・電気分解・電池)生物(細胞・光合成・呼吸・遺伝の規則性・生態系・自然界の物質循環)地学(静岡の火山・プレート・東海地震・天気の変化・天体)学習指導要領「理科」の目標・探究の過程・観察・実験の指導法

物理・化学・生物・地学の4分野から均等出題が全国傾向。静岡は富士山・駿河トラフ・伊豆半島ジオパーク等、地学的固有素材が非常に豊富な自治体であり、地学分野の地域関連問題が出やすい。

公式出典

静岡県理科公式出典を確認する →

静岡県・静岡市・浜松市各教育委員会実施要項(形式・配点は各自治体official)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第4節理科 + 静岡の地形・地質・気候的特性(inferred)

社会高校基礎水準推定

試験形式

択一式マーク × 約40〜50問・計100点 ※問数は公式非公表・推定値80分(静岡市・浜松市は公式確認済。静岡県(県)は推定・公式PDF要確認)100点満点

学習指導要領との対応

第1〜3学年/地理的分野(世界・日本の地域構成・自然環境・産業・地域調査)、歴史的分野(古代〜現代の通史・地域の歴史)、公民的分野(政治の仕組み・経済・国際社会・地方自治)

頻出領域

地理(静岡の地形・気候・産業: 富士山・茶・みかん・うなぎ・自動車産業・東海道沿線都市)歴史(徳川家康と駿府城・浜松城・久能山東照宮、東海道五十三次、今川氏・武田氏・徳川氏の駿河争奪)歴史通史(原始〜現代の流れ・登呂遺跡〔弥生〕・平安文化・近現代通史)公民(日本国憲法・三権分立・地方自治・選挙制度・国際社会)学習指導要領「社会」の目標・社会的な見方・考え方・指導法(地理・歴史・公民各分野)

地理・歴史・公民の3分野から均等出題。静岡は歴史的素材(徳川・東海道)と地理的素材(富士山・茶・うなぎ)が豊富で、固有素材が頻繁に出題素材になりやすい自治体筆頭格。

公式出典

静岡県社会公式出典を確認する →

静岡県・静岡市・浜松市各教育委員会実施要項(形式・配点は各自治体official)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第2節社会 + 静岡県の歴史・地理・産業的特性(inferred)

音楽高校基礎水準推定

試験形式

択一式マーク × 約40〜50問・計100点 ※問数は公式非公表・推定値80分(静岡市・浜松市は公式確認済。静岡県(県)は推定・公式PDF要確認)100点満点

学習指導要領との対応

第1〜3学年/A 表現(歌唱・器楽・音楽づくり)、B 鑑賞、[共通事項](音楽を形づくっている要素: リズム・旋律・強弱・速度・音色・テクスチュア・構成・形式)

頻出領域

楽典(音符・休符・拍子・調号・音程・和音・終止形・楽語・移調)音楽史(西洋音楽の時代区分と代表作曲家・代表作品、日本の伝統音楽の種類と特徴)合唱・合奏の指導法(声変わり期の指導・パート練習・伴奏付け)学習指導要領「音楽」の目標・共通事項(音楽を形づくっている要素)・鑑賞領域の指導法浜松・静岡の音楽産業(ヤマハ・河合楽器: 世界的楽器メーカーの本拠地)

音楽は楽典・音楽史・学習指導要領の3本柱が全国共通。浜松は世界的楽器産業都市であり、ヤマハ・河合楽器に関連した音楽産業・楽器文化が固有素材として出やすい特異な自治体。

公式出典

静岡県音楽公式出典を確認する →

静岡県・静岡市・浜松市各教育委員会実施要項(形式・配点は各自治体official)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第5節音楽 + 浜松の音楽産業的特性(inferred)

美術高校基礎水準推定

試験形式

択一式マーク × 約40〜50問・計100点 ※問数は公式非公表・推定値80分(静岡市・浜松市は公式確認済。静岡県(県)は推定・公式PDF要確認)100点満点

学習指導要領との対応

第1〜3学年/A 表現(絵・彫刻・デザイン・工芸の制作)、B 鑑賞、[共通事項](形・色彩・材料・光と影・空間・テクスチュア)

頻出領域

美術史(日本美術の流れ・西洋美術史の代表作品と作家・近現代美術)色彩・造形の基礎(色の三属性・配色・立体造形・デザインの原理・構図法)素材と技法(版画・彫刻・陶芸・デザイン・映像・デジタルアート)学習指導要領「美術」の目標・造形的な見方・考え方・鑑賞領域の指導法静岡・浜松の工芸・産業デザイン(遠州綿紬・駿河竹千筋細工・駿河和紙・木工・漆器)

美術史と学習指導要領の鑑賞領域が出題の柱。静岡は葛飾北斎・歌川広重の浮世絵作品に富士山・東海道が多数登場しており、鑑賞教材としての固有素材が豊富な自治体。

公式出典

静岡県美術公式出典を確認する →

静岡県・静岡市・浜松市各教育委員会実施要項(形式・配点は各自治体official)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第6節美術 + 静岡の美術・工芸文化(inferred)

技術家庭中学校水準推定

試験形式

択一式マーク × 約40〜50問・計100点 ※問数は公式非公表・推定値80分(静岡市・浜松市は公式確認済。静岡県(県)は推定・公式PDF要確認)100点満点

学習指導要領との対応

技術分野: A 材料と加工の技術、B 生物育成の技術、C エネルギー変換の技術、D 情報の技術 / 家庭分野: A 家族・家庭生活、B 衣食住の生活、C 消費生活・環境

頻出領域

技術分野: 材料・加工(木材・金属・プラスチックの性質と加工法・製図)技術分野: 情報の技術(プログラミング・ネットワーク・情報セキュリティ・データ活用・IoT)技術分野: エネルギー変換(電気回路・熱機関・エネルギー効率・再生可能エネルギー)家庭分野: 食生活(五大栄養素・調理法・食品表示・食文化・フードロス)家庭分野: 衣生活(繊維の種類・洗濯表示・被服の手入れ)・住生活・消費生活学習指導要領「技術・家庭」の目標・生活の営みに係る見方・考え方・指導法

技術分野・家庭分野の両方が出題対象。近年はプログラミング・IoT・情報モラル関連の出題が増加傾向。静岡は製造業が盛んで、エネルギー変換技術・材料技術の固有素材が豊富な自治体。

公式出典

静岡県技術家庭公式出典を確認する →

静岡県・静岡市・浜松市各教育委員会実施要項(形式・配点は各自治体official)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第8節技術・家庭 + 静岡の製造業・食文化(inferred)

保健体育高校基礎水準推定

試験形式

択一式マーク × 約40〜50問・計100点 ※問数は公式非公表・推定値80分(静岡市・浜松市は公式確認済。静岡県(県)は推定・公式PDF要確認)100点満点

学習指導要領との対応

体育分野: A 体つくり運動〜H 体育理論 / 保健分野: (1)健康な生活と疾病の予防、(2)心身の機能の発達と心の健康、(3)傷害の防止、(4)健康と環境

頻出領域

保健(健康の保持増進・生活習慣病予防・応急処置・性の健康・薬物乱用防止)体育理論(スポーツの文化的特性・科学的知識・オリンピック・パラリンピック教育)各種運動の技術・ルール・審判法(球技・器械運動・武道〔柔道・剣道〕・ダンス・水泳)学習指導要領「保健体育」の目標・体の動かし方・発育発達・指導法東海地震・防災(南海トラフ地震を想定した学校安全・応急処置・避難訓練)

保健分野の出題割合が体育分野を上回る傾向が全国的に見られる。実技は第2次選考。体育理論は「する・みる・支える・知る」の視点が重要。静岡は東海地震の被災想定地域であり、防災・学校安全の出題素材として固有性が高い。

公式出典

静岡県保健体育公式出典を確認する →

静岡県・静岡市・浜松市各教育委員会実施要項(形式・配点は各自治体official)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第7節保健体育 + 静岡の地震・防災・スポーツ文化(inferred)

公式出典