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ABOUT

論作AIについて

教員採用試験の小論文に特化した、AI添削サービスです。

サービス概要

論作AIは、教員採用試験で出題される小論文(論作文)を、AIが30秒で採点・添削するオンラインサービスです。 論理性・具体性・教育観・表現の4観点で総合スコアと項目別評価を返し、 答案を本番レベルに引き上げるための具体的な改善提案を提示します。 全国47都道府県の出題傾向と過去問を踏まえた評価設計で、 自治体ごとの特色にも対応します。

運営チーム

論作AIは、現役・元教員と教育関係者で構成される論作AI制作チームが 企画・開発・監修を行っています。チームには小学校・中学校・高等学校の現場経験者、 教員採用試験の採点に携わった経験を持つ元管理職、教育系メディアでの執筆経験者などが 含まれます。採点プロンプトの設計、配点ロジック、フィードバック文面の精度検証まで、 すべて教育現場の視点から組み立てています。

お問い合わせは ronsaku.ai@gmail.com までお寄せください。

教員採用試験の小論文に特化する理由

一般的な小論文添削サービスや汎用AIでも文章の良し悪しは指摘できます。 しかし教員採用試験の答案は、「教員としての適性」が 問われる特殊な試験です。学習指導要領、生徒指導提要、いじめ防止対策推進法、 特別支援教育、GIGAスクール構想——こうした教育施策と現場の実践知を 踏まえた評価がなければ、本番で評価される答案にはなりません。

論作AIは、汎用AIではなく教員採用試験の採点基準に最適化した独自プロンプトを採用し、 元教員監修のもとで配点と講評ロジックを構築しています。だからこそ、 「論理は通っているけれど教育観が薄い」「具体例はあるが教師目線が抜けている」 といった、現場の採点官が見ているポイントを正しく指摘できます。

4観点採点のしくみ

総合スコアに加えて、以下の4観点それぞれにスコアと講評を付与します。 「どこを伸ばせば合格点に届くか」が、数字と文章でクリアになります。

論理性

主張・根拠・結論の構成が筋道立っているか。教員採用試験の採点者が真っ先に見るのが論理の流れです。

具体性

抽象論で終わらず、教室での実践や児童生徒の姿に落とし込めているか。「具体例」の有無で説得力が決まります。

教育観

学習指導要領や教育施策の理解、児童生徒への向き合い方が答案ににじんでいるか。教員としての姿勢を問います。

表現

誤字脱字、文体、語彙選択、字数配分。減点を防ぎ、読みやすさで加点を取りに行く観点です。

論作AIで小論文添削

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