論作AIについて

サービス概要

論作AIは、教員採用試験の対策を小論文(論作文)の添削・面接練習・筆記試験対策の3つでまとめて進められるオンラインサービスです。 小論文はAIが30秒で採点・添削し、面接はAI面接官との受け答えを観点別に講評します。 全国67自治体の出題傾向を踏まえた評価設計で、志望する自治体と校種に合わせて内容が変わります。

一次試験の前は小論文と筆記、一次を通過したあとは面接と、 受験のフェーズによって必要な対策は変わります。 その都度べつのサービスを探さずに済むよう、一つのアカウントで完結する形にしています。

運営チーム

論作AIは、現役・元教員と教育関係者で構成される論作AI制作チームが 企画・開発・監修を行っています。チームには小学校・中学校・高等学校の現場経験者、 教員採用試験の採点に携わった経験を持つ元管理職、教育系メディアでの執筆経験者などが 含まれます。採点プロンプトの設計、配点ロジック、フィードバック文面の精度検証まで、 すべて教育現場の視点から組み立てています。

お問い合わせは ronsaku.ai@gmail.com までお寄せください。

教員採用試験に特化する理由

一般的な小論文添削サービスや汎用AIでも文章の良し悪しは指摘できます。 しかし教員採用試験の答案は、「教員としての適性」が 問われる特殊な試験です。学習指導要領、生徒指導提要、いじめ防止対策推進法、 特別支援教育、GIGAスクール構想——こうした教育施策と現場の実践知を 踏まえた評価がなければ、本番で評価される答案にはなりません。

論作AIは、汎用AIではなく教員採用試験の採点基準に最適化した独自プロンプトを採用し、 元教員監修のもとで配点と講評ロジックを構築しています。だからこそ、 「論理は通っているけれど教育観が薄い」「具体例はあるが教師目線が抜けている」 といった、現場の採点官が見ているポイントを正しく指摘できます。

この考え方は面接練習でも同じです。面接の講評は、話し方の上手さではなく 「一人で抱え込まず組織で動けるか」「子どもへの向き合い方が本人の言葉になっているか」 という、面接官が実際に見ている軸で評価しています。