中学校教員向け公式照合済み

堺市中学校教員採用試験出題傾向と対策

試験概要

採用予定数: 約50名(令和9年度推定・公式PDF要照合)
試験形式: 志望教科別専門教養(択一式+記述式)
配点: 400点満点
試験時間: 実技なし教科: 90分 / 実技あり教科(英語・音楽・美術・保健体育): 70分

特徴的な傾向

堺市の中学校専門教養は2次試験で志望教科のみ択一式+記述式で実施(400点・実技なし90分/実技あり70分)。

頻出分野出題率付き

1教職関連教育法規・倫理・時事30%
2教職関連教育原理・指導要領20%
3思考力数的推理・判断推理35%
4思考力文章理解・資料解釈15%
※ 出題率は過去問集の出題実績から推計。実際の試験では年度により変動があります。

一般教養の扱い

堺市では一般教養の代わりに思考力・判断力問題が出題されます。数的処理・資料解釈・文章理解が中心です。

中学校専門教養教科別出題傾向

主要5教科を展開表示しています。教科名をクリックで開閉できます。

国語大学入試共通テスト〜二次試験水準推定

試験形式

択一式+記述式(90分・400点。実技なし教科のため試験時間は90分)

学習指導要領との対応

第1〜3学年/[知識及び技能]言葉の特徴(文法・語彙・表現・文体・書写)、情報の扱い方、我が国の言語文化(古典・文学・漢字)/[思考力・判断力・表現力等]A 話すこと・聞くこと、B 書くこと、C 読むこと

頻出領域

現代文読解(論説文・随筆・小説の構成・主題・表現技法の分析)古文・漢文の基礎(文語文法・助動詞・敬語・漢文の書き下し・返り点・句法)文法(品詞の種類と活用・助詞・助動詞・語句の識別)作文・表現(論理的な文章構成・段落構成・引用の仕方)中学校学習指導要領「国語」の目標・言語活動の充実・評価の在り方

堺市の中学校国語専門教養は択一式+記述式90分400点。現代文読解・古文・漢文の基礎と学習指導要領の内容が問われる。与謝野晶子は堺固有の最重要文学素材として必ず把握しておくこと。

公式出典

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堺市教育委員会「令和9年度採用堺市立学校教員採用選考試験関係資料」(試験形式・配点・時間はofficial確認済み)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第1節国語 + 堺市固有素材(inferred)

数学大学入試共通テスト水準推定

試験形式

択一式+記述式(90分・400点。実技なし教科のため試験時間は90分)

学習指導要領との対応

第1〜3学年/A 数と式(正負の数・文字式・方程式・多項式・因数分解)、B 図形(平面図形・空間図形・相似・円・三平方の定理)、C 関数(比例・反比例・1次関数・y=ax2)、D データの活用(資料の整理・確率・標本調査)

頻出領域

数と式(正負の数の計算・文字式の展開・因数分解・連立方程式・2次方程式)図形(合同・相似の証明・円の性質・三平方の定理・空間図形の体積・表面積)関数(1次関数のグラフと式・2乗に比例する関数・変化の割合・グラフの交点)確率・データ(資料の整理・代表値・場合の数・確率の計算・標本調査の考え方)中学校学習指導要領「数学」の目標・数学的活動・論理的思考の育成

堺市の中学校数学専門教養は択一式+記述式90分400点。証明問題(相似・円)の記述力と解説力が問われる可能性が高い。1次試験の思考力問題(数的推理)と数学の専門知識は重複する部分があり、1次対策が有利に働く。

公式出典

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堺市教育委員会「令和9年度採用堺市立学校教員採用選考試験関係資料」(試験形式・配点・時間はofficial確認済み)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第3節数学(inferred)

英語英検準1級〜1級水準推定

試験形式

択一式+記述式(70分・400点内。実技あり教科のため筆答は70分に短縮。実技は英語スピーキング等)

学習指導要領との対応

第1〜3学年/[知識及び技能]音声・語彙・表現・文法・文字/[思考力・判断力・表現力等]A 聞くこと、B 読むこと、C 話すこと[やり取り]、D 話すこと[発表]、E 書くこと

頻出領域

英文法・語法(時制・仮定法・関係詞・不定詞・動名詞・分詞・比較・受動態)英語読解(論説文・物語文・対話文の内容把握・要旨・推論・語彙から意味を推定)英作文(和文英訳・テーマ英作文・メール・スピーチ原稿の作成)指導法(文法指導・4技能統合的な指導・コミュニカティブ・ランゲージ・ティーチング・ALTとの協働)中学校学習指導要領「外国語」の目標・内容・評価規準の設定

堺市の中学校英語専門教養は実技あり教科のため筆答70分(400点内に実技含む)。英語力そのもの(英検準1級水準)に加え、指導法・学習指導要領の理解が問われる。準1級以上の英語力を前提に、指導者としての視点を準備すること。

公式出典

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堺市教育委員会「令和9年度採用堺市立学校教員採用選考試験関係資料」(試験形式・配点・時間はofficial確認済み。実技あり教科70分はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第9節外国語(inferred)

理科大学入試共通テスト水準推定

試験形式

択一式+記述式(90分・400点。実技なし教科のため試験時間は90分)

学習指導要領との対応

第1〜3学年/第1分野: 物質・エネルギー(光・音・力・電気・化学変化・運動・エネルギー)/第2分野: 生命・地球(生物の観察・植物・動物・気象・天体・大地の変化)

頻出領域

物理(光の屈折・反射・音の性質・力の合成・電流と電圧・磁界・運動の法則・仕事とエネルギー)化学(原子・分子・イオン・化学反応式・酸とアルカリ・中和・酸化と還元・化学変化と質量保存)生物(植物の体のつくり・動物の分類・消化と吸収・循環・神経・遺伝・自然界のつながり)地学(火山・地震・地層・堆積岩・気象・前線・天気図・太陽系・銀河系・宇宙の広がり)中学校学習指導要領「理科」の目標・科学的に探究する学習・観察実験の計画と評価

堺市の中学校理科専門教養は択一式+記述式90分400点。第1分野(物理・化学)・第2分野(生物・地学)の両分野から出題。南海トラフ地震リスクの高い地域のため、防災教育と理科の接続は面接頻出テーマ。

公式出典

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堺市教育委員会「令和9年度採用堺市立学校教員採用選考試験関係資料」(試験形式・配点・時間はofficial確認済み)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第4節理科(inferred)

社会大学入試共通テスト水準推定

試験形式

択一式+記述式(90分・400点。実技なし教科のため試験時間は90分)

学習指導要領との対応

第1〜3学年/地理的分野: 世界と日本の地理・地域の調査/歴史的分野: 古代〜現代の通史/公民的分野: 現代の社会・民主主義・経済・国際社会

頻出領域

地理(世界地図・気候区分・産業・人口・日本の地形・各地方の特色・地域調査の方法)歴史(古代〜現代の通史: 縄文〜古墳時代の権力・奈良平安・武家政治・近世・近現代・戦後)公民(民主主義・人権・三権分立・地方自治・経済のしくみ・国際連合・SDGs)中学校学習指導要領「社会」の目標・社会的な見方・考え方・地図統計の活用

堺市の中学校社会専門教養は択一式+記述式90分400点。地理・歴史・公民の3分野すべてから出題。堺市は古代〜現代まで日本史の重要事項が実地に存在する「歴史都市」のため、地域素材を活用した深掘り問題が登場しやすい。仁徳天皇陵・自由都市堺・世界文化遺産は必須知識。

公式出典

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堺市教育委員会「令和9年度採用堺市立学校教員採用選考試験関係資料」(試験形式・配点・時間はofficial確認済み)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第2節社会 + 堺市固有の地理・歴史(inferred)

音楽音楽大学入試水準(楽典・音楽史・声楽・器楽)推定

試験形式

択一式+記述式(70分・400点内。実技あり教科のため筆答は70分に短縮。実技は声楽・ピアノ等)

学習指導要領との対応

第1〜3学年/A 表現(歌唱・器楽・創作)、B 鑑賞/[共通事項](音楽を形づくっている要素: リズム・旋律・和声・構成・音色・テクスチュア)

頻出領域

楽典(音符・休符・拍子・音程・調号・音階・和音・移調・転調・楽語・記号)音楽史(西洋音楽史: バロック〜ロマン派・近現代/日本の伝統音楽: 雅楽・能・歌舞伎・民謡)歌唱指導(発声法・合唱の指導・中学校歌唱共通教材の作曲者・歌詞・解釈)器楽指導(ギター・リコーダー・箏・三味線等の指導法・奏法・楽器の特徴)鑑賞指導(音楽を形づくっている要素を言語化する指導・音楽との出会いの設計)

堺市の中学校音楽専門教養は実技あり教科のため筆答70分(400点内に実技含む)。実技は声楽・ピアノ等が想定される。楽典の基礎から音楽史・指導法まで幅広い知識が問われる。

公式出典

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堺市教育委員会「令和9年度採用堺市立学校教員採用選考試験関係資料」(試験形式・配点・時間はofficial確認済み。実技あり教科70分はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第5節音楽(inferred)

美術美術大学入試水準(美術史・美術理論・素材と技法)推定

試験形式

択一式+記述式(70分・400点内。実技あり教科のため筆答は70分に短縮。実技は絵画・デザイン等)

学習指導要領との対応

第1〜3学年/A 表現([共通事項]を支えに絵画・彫刻・デザイン・映像メディア表現)/B 鑑賞(美術作品・美術文化の理解と鑑賞・日本の伝統文化と美術)

頻出領域

美術史(日本美術史: 縄文土器・弥生土器・仏教美術・水墨画・浮世絵・近代西洋画の受容/西洋美術史: ルネサンス〜現代)色彩・造形の知識(色の三属性・配色・構成・遠近法・黄金比・デザインの原則)表現技法(素描・彩色・版画・彫刻・デザイン・映像メディア表現の指導法)鑑賞指導(美術作品の鑑賞・言語化・批評・地域の文化財や伝統美術との接続)中学校学習指導要領「美術」の目標・生活と美術・文化財保護

堺市の中学校美術専門教養は実技あり教科のため筆答70分(400点内に実技含む)。堺は千利休・仁徳天皇陵という全国最高クラスの美術・文化財素材を抱える自治体。鑑賞指導で地域の文化財をどう扱うかは面接で差別化できるポイント。

公式出典

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堺市教育委員会「令和9年度採用堺市立学校教員採用選考試験関係資料」(試験形式・配点・時間はofficial確認済み。実技あり教科70分はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第6節美術(inferred)

技術大学入試共通テスト〜工学部入試水準推定

試験形式

択一式+記述式(90分・400点。実技なし教科のため試験時間は90分)

学習指導要領との対応

第1〜3学年/A 材料と加工の技術、B 生物育成の技術、C エネルギー変換の技術、D 情報の技術

頻出領域

材料と加工(木材・金属・プラスチックの特性・加工技術・製図・けがき・切断・組み立て)生物育成(植物の栽培技術・動物の飼育・土の性質・肥料・病虫害の防除・農業技術の変遷)エネルギー変換(電気・熱・力学エネルギーの変換・電子回路・プログラム制御・電気機器の安全)情報の技術(コンピュータの基礎・プログラミング・ネットワーク・情報セキュリティ・データ活用)中学校学習指導要領「技術・家庭」技術分野の目標・問題解決的な学習・技術の見方・考え方

堺市の中学校技術専門教養は択一式+記述式90分400点。実技なし教科のため筆答に集中できる。近年はD領域(情報の技術・プログラミング)の比重が増している。堺刃物・自転車という地域のものづくり産業と技術科の「材料と加工」の接続は面接でオリジナルなエピソードとして活用できる。

公式出典

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堺市教育委員会「令和9年度採用堺市立学校教員採用選考試験関係資料」(試験形式・配点・時間はofficial確認済み)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第8節技術・家庭技術分野(inferred)

保健体育大学入試〜体育大学入試水準推定

試験形式

択一式+記述式(70分・400点内。実技あり教科のため筆答は70分に短縮。実技は指定運動種目)

学習指導要領との対応

第1〜3学年/体育分野: 体つくり運動・器械運動・陸上競技・水泳・球技・武道・ダンス/保健分野: 健康の成り立ち・生活行動・傷害の防止・薬物乱用・感染症・性と生殖

頻出領域

運動の技術・ルール(陸上競技・水泳・球技: バスケ・バレー・サッカー・武道: 柔道・剣道・ダンス)体育理論(スポーツの文化・科学・社会的価値・オリンピックと国際競技大会)保健分野(健康の成り立ち・運動・休養・食事のバランス・傷害の防止・救急処置・応急手当)スポーツ科学(筋肉・骨格・呼吸・循環のしくみ・体力の要素・トレーニングの科学)中学校学習指導要領「保健体育」の目標・体力向上・課題解決的な学習

堺市の中学校保健体育専門教養は実技あり教科のため筆答70分(400点内に実技含む)。体育分野の技術・ルールと保健分野の知識の両方が問われる。南海トラフリスクを抱える堺市では応急手当・AED指導の実践力が面接・実技で重視される。

公式出典

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堺市教育委員会「令和9年度採用堺市立学校教員採用選考試験関係資料」(試験形式・配点・時間はofficial確認済み。実技あり教科70分はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第7節保健体育(inferred)

公式出典