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論作AI筆記試験対策
中学校教員向け公式照合済み

新潟市 中学校教員採用試験 出題傾向と対策

試験概要

採用予定数
75名程度(中・高共通・令和9年度採用予定・公式確認済)
試験形式
筆記検査I(60点・55分)+筆記検査II(200点・90分/主要5教科) または 筆記検査II(100点・60分)+実技(100点)/音楽・美術・保健体育・技術・家庭 ※合計260点
配点
260点満点
試験時間
筆記検査I: 55分 / 筆記検査II: 90分(主要5教科)または60分(技能教科)

特徴的な傾向

新潟市の中学校教諭採用は「中学校教諭・高等学校教諭共通(中・高共通)」として募集される。

頻出分野

  1. 1教育原理(教育基本法・学習指導要領)
  2. 2教育法規(学校教育法・地公法・教特法)
  3. 3教育心理(発達段階・学習理論)
  4. 4教育時事(文科省答申・こども基本法)
  5. 5特別支援教育
  6. 6生徒指導・道徳教育
  7. 7新潟市の教育施策(新・新潟市教育ビジョン)

一般教養の扱い

新潟市では一般教養も同一試験で出題されます。人文・社会・自然科学などの一般教養問題が、教職教養と同じ試験冊子内に含まれる形式です。

中学校 専門教養 教科別出題傾向

主要5教科を展開表示しています。教科名をクリックで開閉できます。

国語高校水準公式照合済み

試験形式

筆記検査I(60点・55分)+筆記検査II(200点・90分) ※合計260点(公式official)

学習指導要領との対応

中学校第1〜3学年/[知識及び技能]言葉の特徴や使い方(言葉と文化・語彙・文法・書写)、情報の扱い方、我が国の言語文化(古典・読書)/[思考力・判断力・表現力等]A 話すこと・聞くこと、B 書くこと、C 読むこと

頻出領域

現代文の読解(論説文・随筆・文学作品の鑑賞・内容把握・語彙)古典・漢文(古文の文法・歴史的仮名遣い・古典作品の内容・漢文訓読・返り点)文法(品詞分類・活用の種類・係り結び・助動詞・助詞)学習指導要領「国語科」の目標・内容(学年別指導事項・言語活動例)書写(毛筆・硬筆の指導法・文字の形・配置)

直近3年の出題例

  • 古典文法・漢文の読解問題(inferred)
  • 学習指導要領「国語科」の指導内容・評価に関する問題(inferred)

中・高共通国語の専門筆記検査IIは200点・90分。高校水準の古典文法・漢文・現代文の読解が問われる。良寛の作品は新潟市試験特有の地域コンテキスト素材として重点準備すること。

公式出典

新潟市 国語 公式出典を確認する →

新潟市教育委員会「令和9年度新潟市立学校教員採用選考検査 受検案内」(2026年)(配点・時間はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第1節国語(inferred)

社会(地理歴史・公民)高校水準公式照合済み

試験形式

筆記検査I(60点・55分)+筆記検査II(200点・90分) ※合計260点(公式official)

学習指導要領との対応

中学校第1〜3学年/地理的分野(世界・日本の地域的特色・地形・気候・産業・人口)、歴史的分野(原始〜現代・日本史・世界史)、公民的分野(現代社会・政治・経済・国際社会)

頻出領域

地理(日本の地形・気候区分・各地の産業・日本海側の気候・越後平野の農業・政令指定都市の分布)歴史(通史・近現代史・日本と世界の関わり・条約・戦争・占領政策・高度経済成長・公害)公民(日本国憲法・三権分立・地方自治・経済のしくみ・国際社会・SDGs)学習指導要領「社会科」の目標・地理的・歴史的・公民的な見方・考え方

直近3年の出題例

  • 新潟の地理・産業(越後平野・コシヒカリ・日本海気候)に関する問題(inferred)
  • 公害問題(新潟水俣病・4大公害病)に関する歴史・公民問題(inferred)

中・高共通社会の専門筆記検査IIは200点・90分。新潟水俣病(4大公害)・新潟港開港(幕末)・佐渡金銀山(2024年世界遺産)・中越地震(防災)は新潟市試験の特徴的地域コンテキスト4点として重点準備すること。

公式出典

新潟市 社会(地理歴史・公民) 公式出典を確認する →

新潟市教育委員会「令和9年度新潟市立学校教員採用選考検査 受検案内」(2026年)(配点・時間はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第2節社会(inferred)

数学高校基礎〜数学I・A水準公式照合済み

試験形式

筆記検査I(60点・55分)+筆記検査II(200点・90分) ※合計260点(公式official)

学習指導要領との対応

中学校第1〜3学年/A 数と式(正負の数・文字式・方程式・不等式・式の展開・因数分解・平方根)、B 図形(平面図形・空間図形・図形の性質・相似・三平方)、C 関数(比例・一次関数・二次関数)、D データの活用(統計・確率)

頻出領域

数と式(因数分解・平方根・文字式の計算・方程式・不等式の解法)図形(三平方の定理・相似・円の性質・証明・面積・体積の計算)関数(一次関数・二次関数y=ax²のグラフ・変化の割合・最大値・最小値)データの活用(度数分布・箱ひげ図・四分位範囲・確率の計算)学習指導要領「数学科」の目標・数学的な見方・考え方・指導法

直近3年の出題例

  • 因数分解・二次方程式の解法問題(inferred)
  • 図形の証明・三平方の定理を用いた計算問題(inferred)

中・高共通数学の専門筆記検査IIは200点・90分。高校数学I・A水準(因数分解・平方根・二次関数・確率)まで対応が必要。データの活用(箱ひげ図・四分位範囲)は学習指導要領改訂で追加された領域として重点出題が予想される(inferred)。

公式出典

新潟市 数学 公式出典を確認する →

新潟市教育委員会「令和9年度新潟市立学校教員採用選考検査 受検案内」(2026年)(配点・時間はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第3節数学(inferred)

理科高校物理・化学・生物・地学基礎水準公式照合済み

試験形式

筆記検査I(60点・55分)+筆記検査II(200点・90分) ※合計260点(公式official)

学習指導要領との対応

中学校第1〜3学年/第1分野(物理・化学)・第2分野(生物・地学)/物理(力・電気・運動・エネルギー)、化学(物質・化学変化・イオン)、生物(生命の連続性・生態系)、地学(大地の変化・気象・天体)

頻出領域

物理(力の合成・分解・オームの法則・電力・運動の法則・エネルギーの変換)化学(原子・分子・化学式・化学反応式・酸化と還元・酸とアルカリ・中和・イオン)生物(細胞・遺伝の法則・生態系・光合成と呼吸・進化の証拠)地学(プレートテクトニクス・地震の仕組み・岩石と地層・気象・天体の動き)学習指導要領「理科」の目標・自然の事物・現象を科学的に探究する力

直近3年の出題例

  • 地震・プレートテクトニクスに関する問題(中越地震・日本海中部地震との接続)(inferred)
  • 化学変化・イオンに関する問題(inferred)

中・高共通理科の専門筆記検査IIは200点・90分。4分野(物理・化学・生物・地学)をバランスよく学習する必要がある。中越地震(液状化・プレート)・新潟水俣病(生物濃縮)・トキ(生物多様性)が新潟市固有の3大地域コンテキスト素材。

公式出典

新潟市 理科 公式出典を確認する →

新潟市教育委員会「令和9年度新潟市立学校教員採用選考検査 受検案内」(2026年)(配点・時間はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第4節理科(inferred)

音楽高校音楽基礎水準公式照合済み

試験形式

筆記検査I(60点・55分)+筆記検査II(100点・60分)+実技検査(100点) ※合計260点(公式official)

学習指導要領との対応

中学校第1〜3学年/A 表現(歌唱・器楽・創作)、B 鑑賞/[共通事項](音楽の要素と音楽を形づくっている要因)

頻出領域

音楽理論(楽典: 音符・休符・拍子・調性・音程・和音・楽語)声楽・歌唱(発声法・共鳴・声域の種類・合唱の指導法・発音・表現記号)器楽(ピアノ・合奏指導・各楽器の特徴・オーケストラ・吹奏楽の編成)鑑賞(代表的な作曲家と作品・音楽史の流れ・民族音楽・日本の伝統音楽)学習指導要領「音楽科」の目標・内容(A表現・B鑑賞・共通事項)

直近3年の出題例

  • 令和8年度文部科学省検定済教科書中学校音楽科用に掲載されている「赤とんぼ」「花の街」「夏の思い出」「浜辺の歌」「荒城の月」「花」「早春賦」から当日指定の1曲をピアノ伴奏で歌唱(実技検査・official)

音楽の実技検査は「令和8年度文科省検定済教科書の指定7曲からピアノ伴奏付き歌唱」(official)。試験当日に1曲指定のため全7曲の準備が必要。佐渡の鬼太鼓(2024年ユネスコ無形文化遺産登録)は鑑賞分野の最新地域素材として注目。

公式出典

新潟市 音楽 公式出典を確認する →

新潟市教育委員会「令和9年度新潟市立学校教員採用選考検査 受検案内」(2026年)(実技検査の指定曲・配点はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第5節音楽(inferred)

美術高校美術基礎水準公式照合済み

試験形式

筆記検査I(60点・55分)+筆記検査II(100点・60分)+実技検査(100点) ※合計260点(公式official)

学習指導要領との対応

中学校第1〜3学年/A 表現(絵画・彫刻・デザイン・映像メディア)、B 鑑賞/[共通事項](造形の要素: 形・色彩・質感・空間・光・動きなど)

頻出領域

色彩理論(色の三属性: 色相・明度・彩度/三原色・補色・色の調和・配色理論)美術史(日本の美術と工芸・西洋絵画の主要様式と代表作・近現代美術)デザイン(グラフィックデザイン・プロダクトデザイン・ユニバーサルデザインの概念)学習指導要領「美術科」の目標・美術的な見方・考え方・A表現・B鑑賞の指導

直近3年の出題例

  • 実技検査: 当日、課題を提示(official)

美術の実技検査は当日課題提示(official)。デッサン・平面構成・立体制作等が想定されるが課題は非公表。色彩理論(三属性・補色・色の調和)と美術史(日本・西洋の代表作品)を確実に押さえること。萬代橋・燕三条工芸が地域コンテキスト素材。

公式出典

新潟市 美術 公式出典を確認する →

新潟市教育委員会「令和9年度新潟市立学校教員採用選考検査 受検案内」(2026年)(実技検査形式・配点はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第6節美術(inferred)

保健体育高校保健体育水準公式照合済み

試験形式

筆記検査I(60点・55分)+筆記検査II(100点・60分)+実技検査(100点) ※合計260点(公式official)

学習指導要領との対応

中学校第1〜3学年/A 体つくり運動、B 器械運動、C 陸上競技、D 水泳、E 球技、F 武道、G ダンス、H 体育理論/保健分野(心身の機能の発達と心の健康・障害の防止・健康と環境・感染症と予防・健康を守る社会の取組)

頻出領域

保健分野(心の健康・性の発達・飲酒・喫煙・薬物乱用防止・感染症の予防・生活習慣病・医療機関の利用)運動各領域の技術・戦術・指導法(球技のルールと戦術・陸上競技の技術・武道の礼法・ダンスの特徴)体育理論(運動とスポーツの文化的特性・スポーツと現代社会・オリンピックとパラリンピックの意義)実技検査: マット運動・ハードル走・バレーボールの3種目必修(official)

直近3年の出題例

  • 実技検査: ①マット運動 ②ハードル走 ③バレーボールの3種目必修(official)

保健体育の実技検査3種目(マット運動・ハードル走・バレーボール)は公式明記(official)。筆記検査IIは100点・60分で保健分野の比重が大きい傾向がある(inferred)。中越地震と心のケア・雪国スポーツが新潟市固有の地域コンテキスト。

公式出典

新潟市 保健体育 公式出典を確認する →

新潟市教育委員会「令和9年度新潟市立学校教員採用選考検査 受検案内」(2026年)(実技3種目・配点はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第7節保健体育(inferred)

技術・家庭高校技術・家庭(技術分野・家庭分野)水準公式照合済み

試験形式

筆記検査I(60点・55分)+筆記検査II(100点・60分)+実技検査(100点) ※合計260点(公式official) ※技術と家庭は一体募集

学習指導要領との対応

【技術分野】中学校第1〜3学年/A 材料と加工の技術、B 生物育成の技術、C エネルギー変換の技術、D 情報の技術 / 【家庭分野】A 家族・家庭と子育て、B 衣食住の生活、C 消費生活・環境

頻出領域

技術分野: 材料と加工(木材・金属・プラスチックの性質・加工法・接合・設計図の読み方)技術分野: エネルギー変換(電気回路・はんだ付け・モーターの仕組み・再生可能エネルギー)技術分野: 情報の技術(ネットワーク・プログラミング・データベース・情報セキュリティ・著作権)家庭分野: 食生活(栄養素・調理の基礎・食品表示・食品衛生・和食の特徴・食文化)家庭分野: 消費生活(消費者の権利・契約・クレジット・持続可能な消費・SDGs)学習指導要領「技術・家庭科(技術分野・家庭分野)」の目標・見方・考え方

直近3年の出題例

  • 技術分野の実技検査: 当日、課題を提示(official)
  • 家庭分野の実技検査: 当日、課題を提示(official)

技術・家庭は中・高共通で一体募集(技術と家庭を分離せず)。実技検査は技術分野・家庭分野ともに当日課題提示(official)。情報の技術(プログラミング・セキュリティ)は学習指導要領改訂での強化領域として重点出題が予想される。燕三条の金属加工は材料と加工の技術の最有力地域素材。

公式出典

新潟市 技術・家庭 公式出典を確認する →

新潟市教育委員会「令和9年度新潟市立学校教員採用選考検査 受検案内」(2026年)(実技形式・配点はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第8節技術・家庭(技術分野・家庭分野)(inferred)

英語英検準1級〜1級水準公式照合済み

試験形式

筆記検査I(60点・55分)+筆記検査II(200点・90分)+オーラルプレゼンテーション ※合計260点・OPは筆記検査IIに含む(公式official)

学習指導要領との対応

中学校第1〜3学年/[知識及び技能]英語の音声・語彙・表現・文構造・言語の働き/[思考力・判断力・表現力等]A 聞くこと、B 読むこと、C 話すこと[やり取り]、D 話すこと[発表]、E 書くこと

頻出領域

英文法・語法(時制・仮定法・関係詞・分詞・不定詞・受動態・間接疑問・語順)英文読解(論説文・説明文・物語の読解・段落要旨・内容一致・語彙)英作文(自由英作文・条件英作文・和文英訳)オーラルプレゼンテーション(与えられたテーマに対して自分の考えを英語で話す)(official)学習指導要領「外国語(英語)科」の目標・5技能4領域の指導法・CLILの概念

直近3年の出題例

  • オーラルプレゼンテーション: テーマに対して自分の考えを英語で話す(official)

英語のオーラルプレゼンテーション(OP)は中・高共通英語受験者に課される独自検査(official)。英検準1〜1級水準の英語力と即興スピーキング能力が必要。特別選考VII(英語)では英検1級・TOEIC 945以上等が1次免除の目安(official)。

公式出典

新潟市 英語 公式出典を確認する →

新潟市教育委員会「令和9年度新潟市立学校教員採用選考検査 受検案内」(2026年)(OP実施・特別選考VII基準はofficial)。frequentAreasは学習指導要領(平成29年告示)第2章第9節外国語(inferred)

公式出典

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