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論作AI筆記試験対策
中学校教員向け公式照合済み

長野県 中学校教員採用試験 出題傾向と対策

試験概要

採用予定数
公式PDF要照合
試験形式
択一式(専門教科・教職教養統合)
配点
120点満点
試験時間
公式PDF要確認

特徴的な傾向

【長野県教育委員会一元管轄】長野市・松本市は中核市だが採用試験は県が一元実施。

頻出分野

  1. 1教育原理(学習指導要領・指導法)
  2. 2教育法規(教育基本法・学校教育法)
  3. 3教育心理(発達理論)
  4. 4長野県の教育施策(第4次長野県教育振興基本計画・探究県・信州型ユニバーサルデザイン)
  5. 5教育史
  6. 6特別支援教育
  7. 7生徒指導提要
  8. 8教育時事

一般教養の扱い

長野県では一般教養の独立科目はありません。教職教養と専門教養に集中するのが効率的です。

中学校 専門教養 教科別出題傾向

主要5教科を展開表示しています。教科名をクリックで開閉できます。

国語推定

頻出領域

現代文読解(論説・随筆)古典(古文・漢文・文法)語彙・漢字・文法知識学習指導要領(国語科・指導法・教職教養統合)

択一式(マークシート中心)・専門教科(教職教養統合)・試験時間・配点は公式PDF要確認

公式出典

長野県 国語 公式出典を確認する →

長野県教育委員会「令和9年度採用 長野県小学校・中学校・義務教育学校・特別支援学校教員採用選考要項」(試験構成・教職教養統合はofficial)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第1節国語 + 長野県の文学的特性(inferred)

数学推定

頻出領域

代数・方程式・関数(1次・2次)図形(証明・三平方の定理・円)データの活用(箱ひげ図・標本調査)・確率学習指導要領(数学的活動・指導法・教職教養統合)

択一式(マークシート中心)・専門教科(教職教養統合)・試験時間・配点は公式PDF要確認

公式出典

長野県 数学 公式出典を確認する →

長野県教育委員会「令和9年度採用 選考要項」(形式・教職教養統合はofficial)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第3節数学 + 長野の地形・農業素材(inferred)

英語推定

頻出領域

英文読解・語法・文法英作文・整序学習指導要領「外国語」5領域・指導法・評価(パフォーマンス評価)異文化理解・多文化共生・ALTとのTT

択一式(マークシート中心)・専門教科(教職教養統合)・試験時間・配点は公式PDF要確認 ※第2次で英語実技あり

公式出典

長野県 英語 公式出典を確認する →

長野県教育委員会「令和9年度採用 選考要項」(形式・英語実技・教職教養統合はofficial)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第9節外国語 + 長野の国際観光・多文化共生(inferred)

理科推定

頻出領域

地学(火山・地層・プレート・フォッサマグナ・御神渡り・ナウマンゾウ化石)生物(高山植物の垂直分布・高冷地生態系・呼吸循環)物理(電気・力・波動)化学(イオン・酸化還元・水の三態変化)

択一式(マークシート中心)・専門教科(教職教養統合)・試験時間・配点は公式PDF要確認

公式出典

長野県 理科 公式出典を確認する →

長野県教育委員会「令和9年度採用 選考要項」(形式・教職教養統合はofficial)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第4節理科 + 長野の地形・火山・生態系(inferred)

社会推定

頻出領域

地理的分野(長野の地誌・4地域区分・精密機械産業・高冷地農業)歴史的分野(川中島・真田氏・中山道・近現代史)公民的分野(日本国憲法・地方自治・国際関係)学習指導要領(社会科・指導法・教職教養統合)

択一式(マークシート中心)・専門教科(教職教養統合)・試験時間・配点は公式PDF要確認

公式出典

長野県 社会 公式出典を確認する →

長野県教育委員会「令和9年度採用 選考要項」(形式・教職教養統合はofficial)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第2節社会 + 長野の地誌・産業・歴史(inferred)

音楽推定

頻出領域

楽典(音符・拍子・調号・和音・移調)音楽史(西洋バロック〜現代・日本伝統音楽)学習指導要領「音楽」(共通事項・歌唱共通教材・鑑賞指導法)郷土の音楽(木曽節・安曇節・セイジ・オザワ松本フェスティバル)

択一式(マークシート中心)・専門教科(教職教養統合)・試験時間・配点は公式PDF要確認 ※第2次で実技あり

公式出典

長野県 音楽 公式出典を確認する →

長野県教育委員会「令和9年度採用 選考要項」(形式・教職教養統合・実技はofficial)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第5節音楽 + 長野の音楽文化(inferred)

美術推定

頻出領域

美術史(日本古代〜現代・西洋近現代)色彩・造形の基礎(色の三属性・配色・補色)素材と技法(版画・陶芸・デザイン・映像)学習指導要領「美術」(A表現/B鑑賞・指導法・教職教養統合)

択一式(マークシート中心)・専門教科(教職教養統合)・試験時間・配点は公式PDF要確認 ※第2次で実技あり

公式出典

長野県 美術 公式出典を確認する →

長野県教育委員会「令和9年度採用 選考要項」(形式・教職教養統合・実技はofficial)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第6節美術 + 長野の伝統工芸・美術文化(inferred)

技術家庭推定

頻出領域

技術分野D情報の技術(プログラミング・IoT・ネットワーク)技術分野A材料と加工(木材・金属・漆器)家庭分野B衣食住(栄養・調理・繊維・住環境)学習指導要領「技術・家庭」(Society 5.0・持続可能な社会・教職教養統合)

択一式(マークシート中心)・専門教科(教職教養統合)・試験時間・配点は公式PDF要確認

公式出典

長野県 技術家庭 公式出典を確認する →

長野県教育委員会「令和9年度採用 選考要項」(形式・教職教養統合はofficial)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第8節技術・家庭 + 長野の精密工業・農業・工芸(inferred)

保健体育推定

頻出領域

保健(健康・生活習慣病・精神保健・高山病・低体温症・応急処置)体育理論(スポーツ文化・する/みる/支える/知る・オリンピック教育)学校登山・山岳教育・野外活動安全管理学習指導要領「保健体育」(各運動領域・指導法・教職教養統合)

択一式(マークシート中心)・専門教科(教職教養統合)・試験時間・配点は公式PDF要確認 ※第2次で実技あり

公式出典

長野県 保健体育 公式出典を確認する →

長野県教育委員会「令和9年度採用 選考要項」(形式・教職教養統合・実技はofficial)。frequentAreas は学習指導要領(平成29年告示)第2章第7節保健体育 + 長野の山岳教育・スポーツ文化(inferred)

公式出典

関連参考書

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